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31/03/2017
31/03/2017

El COIBA organiza una sesión-debate sobre cómo evaluar las competencias de las enfermeras de práctica avanzada

El COIBA organiza una sesión-debate sobre cómo evaluar las competencias de las enfermeras de práctica avanzada
El Dr. Pedro Sastre, enfermero de Son Llàtzer y profesor asociado de la UIB, presenta una metodología para valorar el desarrollo de las competencias expertas de las enfermeras

El Col·legi Oficial d’Infermeria de les Illes Balears ha organizado una nueva sesión-debate dentro del ciclo de “Dijous Infermers” para presentar y debatir sobre un instrumento para la evaluación de competencias de las enfermeras de práctica avanzada. Pedro Sastre, doctor en Ciencias Biosanitarias y enfermero del Área Quirúrgica del Hospital Son Llàtzer, presentó en la sesión las principales líneas del trabajo que ha desarrollado para su tesis doctoral en la Universitat de les Illes Balears.

El Dr. Sastre explicó en qué consiste la enfermería de práctica avanzada, que -según Hinchliff, S. & Rogers, R.- es “un nivel avanzado de la práctica clínica enfermera, que maximiza y aprovecha todo el potencial de la formación universitaria de posgrado, aplicando un conocimiento profundo y experto de la ciencia enfermera a la hora de abordar las necesidades de salud tanto a nivel individual, familiar, comunitario incluso nacional, según una de las definiciones académicas más aceptada”. Todo ello implica “una gran capacidad de síntesis y análisis del conocimiento teórico y práctico disponible, así como el entendimiento, interpretación y puesta en práctica de los marcos teóricos enfermeros, además del desarrollo y el avance del conocimiento enfermero y de la misma profesión como un todo”.

Para poder identificar competencias transversales y ámbitos de práctica enfermera relacionados con la enfermería de práctica avanzada, el Dr. Sastre ha desarrollado un instrumento que tiene en cuenta multitud de factores. Este modelo, llamado IECEPA (Instrumento para la Evaluación de Competencias en Enfermeras de Práctica Avanzada), se basa en un proceso de revisión, construcción y validación de una escala de medición de competencias, en base a numerosos artículos, estudios y manuales de instituciones y organismos de todo el mundo. 

Entre los factores más destacados por los distintos organismos e instituciones se encuentran la investigación y la práctica basada en la evidencia, mediante la investigación y la evaluación de la práctica clínica, y la utilización de estrategias y planes de cuidados que promuevan la colaboración innovadora e interdisciplinar.

También destaca la capacidad de liderazgo clínico y profesional, contribuyendo al avance de la práctica enfermera en base a la innovación, y el ejercicio autónomo de la profesión, con la capacidad diagnóstica de problemas de salud complejos y la prescripción de intervenciones apropiadas, entre otras. Otros elementos decisivos son las relaciones interprofesionales, la gestión de la calidad y la gestión de los cuidados en base a conocimientos actualizados y modelos coordinados que den atención continuada y promuevan la capacidad del paciente y su familia de participar en las decisiones. Finalmente, se valoran también el compromiso con la formación continuada y el aprendizaje efectivo; así como la promoción de la salud en individuos y comunidades. 

El Dr. Sastre defendió su tesis doctoral en la Universitat de les Illes Balears el pasado mes de septiembre. 

 

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